Decálogo para mejorar la calidad de vida de las personas con disfagia

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Con motivo del Día Mundial de la Disfagia, que se conmemora hoy, jueves 12 de diciembre, los colegios profesionales de logopedas de las distintas comunidades autónomas, entre ellos el Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid (CPLCM), aprovechan para poner el foco en este trastorno de la deglución de los alimentos sólidos y líquidos, que afecta al 8% de la población española y que tiene graves consecuencias en la capacidad de nutrición e hidratación, el estado general de salud y la calidad de vida de las personas que la sufren.

Estos profesionales consideran necesario situar a las personas con disfagia en el centro de la intervención y ofrecerles una atención integral y de calidad. Por ello, el Colegio Profesional de Logopedas de Galicia ha elaborado un decálogo, al que se han suscrito los demás colegios profesionales, que invita a reflexionar acerca de las medidas imprescindibles para conseguir este objetivo.

Asimismo animan a las Administraciones Públicas, a los profesionales y a las propias personas con disfagia y sus familiares a trabajar para la consecución de los objetivos marcados en este decálogo. 

Decálogo de la disfagia #vivircondisfagia

Con el objetivo de mejorar el bienestar y calidad de vida de las personas con disfagia, los colegios profesionales de logopedas respaldan el decálogo presentado por el Colegio Profesional de Logopedas de Galicia, que destaca 10 aspectos clave en la atención a estos pacientes.

  1. Participación. Las personas con disfagia y su entorno directo han de participar activamente en la toma de decisiones sobre su alimentación.
  2. Información. Se debe proporcionar a la persona con disfagia información suficiente sobre las distintas opciones que existen para mejorar su alimentación.
  3. La persona con disfagia debe tener fácil acceso a productos específicos necesarios para adaptar sus alimentos.
  4. Adaptación de fármacos. La persona con disfagia tiene derecho a poder adaptar sus fármacos para una ingesta más segura, por lo que urge informar a los profesionales sanitarios sobre este aspecto.
  5. Diagnóstico. La persona con disfagia debe recibir una evaluación adecuada de su deglución incluyendo el uso de técnicas instrumentales.
  6. Globalidad en la intervención. La intervención en la persona con disfagia debe contemplar tanto medidas compensatorias como rehabilitadoras e implicar a todos los profesionales necesarios (nutricionistas, facultativos, logopedas…).
  7. La persona con disfagia debe contar con un seguimiento periódico especializado que permita controlar y revisar las medidas y tratamientos implementados.
  8. La persona con disfagia debe contar con apoyo especializado independientemente del momento del ciclo vital (neonatos, infancia, vida adulta, vejez) y del lugar en el que se encuentre (domicilio familiar, comedor escolar, residencias geriátricas, hospitales, centros de día…).
  9. Investigación. Se debe estimular que todos los profesionales implicados en el abordaje de la disfagia asuman un lenguaje común y puedan desarrollar investigaciones en este ámbito.
  10. Difusión. Es importante que la sociedad tenga mayor conocimiento de la disfagia y favorecer una mayor participación social de las personas con disfagia.

Presentación de un manual imprescindible sobre disfagia

En el contexto del Día Mundial de la Disfagia, la sede del CPLCM (C/ Pamplona, 45 Esc. Izq. 1º C2) acoge esta tarde a partir de las 19:00 horas, la presentación del libro Disfagia. De la evidencia científica a la práctica clínicaun manual de consulta en el que distintos especialistas sanitarios (logopedas, enfermeras, médicos rehabilitadores, etc.) recogen las principales evidencias científicas en lo que respecta a la intervención en los pacientes con disfagia. “Una obra indispensable para aquellos logopedas que quieran estar al día en el abordaje de la disfagia”, explica la logopeda y vocal de la Comisión de Sanidad del CPLCM, Margarita Durán.

En la presentación del manual intervendrán Margarita Durán, vocal de la junta directiva del CPLCM; la doctora Silvia Domínguez, médico especialista en otorrinolaringología; Jaime Paniagua, logopeda y uno de los coordinadores de la obra, y Ana Martínez, de la editorial GiuntiEOS.

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